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Carta de una Profe sobre “ESE NIÑO”

Amy Murray es Directora en la Escuela Internacional de Calgary en Canadá. El siguiente post, que apareció en su blog , Miss Night’s Marbles que estoy traduciendo y publicando en mi página con su autorización, es una poderosa carta abierta dirigida a los padres acerca de “ESE NIÑO”, el que pega a otros peques, maltrata y dice malas palabras, el que es violento y que todas las familias piensan que puede ser una mala influencia para sus hijos…

ese niño

 Querida Familia:

Lo sé. Están preocupados. Cada día, tu hijo te cuenta sobre ESE NIÑO/A. El que está siempre golpeando, empujando, pellizcando, molestando, quizás incluso mordiendo a otros niños. El que siempre va de mi mano en la fila. El que tiene un lugar especial en la alfombra. El que tuvo que dejar de jugar con bloques porque no son para lanzar. El que se subió a la valla del patio en el momento exacto en el que yo le decía que parara. El que tiró la leche de su compañero al suelo en un arranque de rabia. A propósito. Mientras yo le miraba. Y luego, cuando le pedí que lo limpiara, vació la caja de pañuelos ENTERA. A propósito, mientras yo le miraba. ESE NIÑO QUE SOLTO la más terrible palabrota en la clase de gimnasia.

Les preocupa que ESE niño desmerezca el aprendizaje de su hijo.

Les preocupa que absorba la mayor parte de mi tiempo y energía, y que su hijo salga perdiendo. Les preocupa que algún día le haga daño a alguien.  Les preocupa que este “alguien” pudiera ser su niño. Les preocupa que su hijo empiece a usar la agresión para conseguir lo que quiere. Les preocupa que su hijo empeore sus resultados porque quizás yo no me dé cuenta de que le cuesta sujetar el lápiz. Lo sé.

Su hijo, este año, en esta clase, a su edad, no es ESE NIÑO. SU hijo no es perfecto pero suele seguir las reglas. Es capaz de compartir los juguetes sin pelear. No bota los muebles. Levanta la mano para hablar. Trabaja cuando es la hora de trabajar y juega cuando es la hora de jugar. Se puede confiar en que vaya directamente al baño y regrese sin engañarme, tampoco pega o agrede a sus amigos. Cree que las peores palabrotas son “estúpido” y “tonto”. Lo sé.

Sabes, me preocupo todo el tiempo de TODOS ellos. Me preocupo por las dificultades de su hijo con el lápiz, por cómo lee, pienso en la timidez de esa pequeña y porque tengo un nene que no toma el desayuno en la mañana. Me preocupa que la chaqueta de un peque no abrigue lo suficiente, y porque el padre de una nena le grita por dibujar la B del revés. La mayoría de veces cuando manejo y me ducho las dedico a estas preocupaciones.

Pero, lo sé, quieres saber sobre ESE NIÑO. Porque la B invertida de esa nena no le va a poner un ojo morado a tu hijo.

Yo también quiero hablar de ESE NIÑO, pero hay muchas cosas que no puedo contarles.

No puedo contarles que lo adoptaron en un orfanato a los 18 meses.

No puedo decirles que está haciendo una dieta para descartar alergias alimentarias, y que tiene hambre TODO EL TIEMPO.

No puedo contarles que sus padres están en medio de un horrendo divorcio, lleno de discusiones  y que está viviendo con su abuela.

No puedo contarles que empieza a preocuparme que la abuela beba…

No te puedo contarles que la medicación para el asma le agita.

No puedo contarles que su mamá es monoparental, y por eso entra en el colegio cuando es la acogida matinal y se queda hasta la acogida vespertina, y después el viaje hasta casa les lleva 40 minutos y por esto duerme menos que muchos adultos.

No puedo contarles que ha sido testigo de violencia doméstica.

De acuerdo, piensas y entiendes que no puedo compartir información personal o familiar. Sólo quieres saber qué estoy HACIENDO al respecto de su comportamiento.

Me encantaría decirles. Pero no puedo.

No puedo contarles que va a donde la Terapista de Lenguaje, que han descubierto un retraso severo del habla y que los terapeutas piensan que las agresiones tienen que ver con la frustración por no ser capaz de comunicarse.

No puedo contarles que me veo con sus padres CADA semana, y que ambos habitualmente lloran en estas reuniones.

No puedo contarles que el niño y yo tenemos una señal secreta con las manos para que me diga cuando necesita sentarse solo un rato.

No puedo decirles que pasa el descanso acurrucado en mi regazo porque “puedo escuchar tu corazón profe”.

No puedo contarles que he estado rastreando meticulosamente sus incidentes agresión durante 3 meses, y que se han reducido de 5 INCIDENTES AL DÍA, A 5 POR SEMANA.

No puedo contarles que la secretaria del colegio ha aceptado que le mande a su despacho a “ayudarla” cuando me doy cuenta de que necesita un cambio de ambiente.

No puedo contarles que me he puesto de pie en una reunión de profesores y que, con lágrimas en mis ojos, les he ROGADO a mis compañeros que le echen un vistazo extra, que sean amables aunque se sientan frustrados de que haya pegado nuevamente a alguien, y esta vez, JUSTO DELANTE DE UN PROFESOR.

El asunto es que hay TANTAS COSAS que no puedo contarles sobre ESE NIÑO. Ni siquiera lo bueno.

No puedo contarles que su trabajo en el aula es regar las plantas, que lloró y se quedó con el corazón roto cuando una de las plantas no sobrevivió a las vacaciones de Navidad.

No puedo contarles que despide a su hermanita con un beso cada mañana, y le susurra “eres la luz de mi vida”, antes de que su mamá se aleje con el carrito.

No puedo contarles que sabe más sobre “tormentas” que muchos meteorólogos.

No puedo contarles que a menudo se ofrece para sacar punta a los lápices durante el recreo.

No puedo contarles que acaricia el pelo de su mejor amiga en el descanso.

No puedo contarles que, cuando algún compañero llora, cruza el aula para ir a buscar su cuento favorito desde el rincón de las historias.

El asunto es, queridos padres, que solo puedo hablarles de SU HIJO. Así, que lo único que puedo decir es esto:

Si nunca, en cualquier momento, SU hijo se convierte en ESE niño…

No compartiré sus ASUNTOS PERSONALES con otros padres de la clase. (Por que los niños me cuentan todo)

Me comunicaré con ustedes con frecuencia y amabilidad.

Me aseguraré de que haya pañuelos cerca en nuestras reuniones, y si me dejan, les sujetaré la mano mientras lloran.

Defenderé que SU HIJO y SU FAMILIA reciban los servicios especializados de mayor calidad, y cooperaré con estos profesionales de la mejor manera posible.

Me aseguraré de que SU HIJO reciba amor y mimos extras cuando más lo necesite.

Seré la voz de SU HIJO en la escuela.

Seguiré, pase lo que pase, buscando y descubriendo, todas las cosas buenas, asombrosas, especiales y maravillosas de SU HIJO.

Les recordaré a él y a USTEDES de estas cosas buenas asombrosas, especiales maravillosas, una y otra vez.

Y cuando otro padre se acerque, con quejas sobre SU HIJO…

Le contaré esto, una y otra vez.

Con mucho cariño,

La Profe 

Escrito por Amy Murray

TRADUCCIÓN Y PUBLICACIÓN AUTORIZADA POR LA AUTORA PARA ESTA PÁGINA 

www.nadilu.com

Amy Murray , B.Ed. , M. S. blogs en ​​www.missnightmutters.com . También la puedes encontrar en Twitter como happycampergirl , y en Facebook como Miss Night’s Marbles . Ella es co -fundadora de #kinderchat (www.kinderchat.org ) , una comunidad global con sede en Twitter para maestros de niños pequeños.

Para obtener más información acerca de cómo puedes ayudar a ese niño , este niño , esos niños , estos niños, nuestros hijos , por favor visita: http://missnightmutters.com/2014/11/because-you-asked-ways-to-help- que – kid.html .

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Cariños: Nadilu <3